In Zeiten des lebenslangens Lenren haben betriebliche Aus- und Weiterbildungsmaßnahmen sehr an Bedeutung gewonnen. Doch wie plant man Ausbildungskonzepte? Ausbildungskonzepte erstellen und richtig planen ist höchst komplex. Von einem soliden Ansatz und den richtigen Fragen zum Aufbau einer soliden betrieblichen Mitarbeiterfort- und Ausbildung, profitieren Unternehmen und Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter.
Was sind die wesentlichen und richtigen Parameter zum Aufbau eines soliden Ausbildungsprogrammes?
Welche Parameter müssen in der soliden Planung betrieblicher Aus- und Forbildung berücksichtigt werden? Das Verfassen von Lernzielen, das Finden geeigneter Ausbildnerinnen und Ausbildner, die Definition der zu vermittlenden Lerninhalte und die dazugehörigen Unterrichtsmittel gehören ebenso dazu wie das Schaffen optimaler Rahmenbedingungen, eines effektiven Ausbildungsverfahrens und einer stetigen Erfolgsüberprüfung.
SEMINARANGEBOT
Ausbildungsplanung
Welche Parameter müssen in der soliden Planung betrieblicher Aus- und Forbildung berücksichtigt werden? Das Verfassen von Lernzielen, das Finden geeigneter Ausbildnerinnen und Ausbildner, die Definition der zu vermittlenden Lerninhalte und die dazugehörigen Unterrichtsmittel gehören ebenso dazu wie das Schaffen optimaler Rahmenbedingungen, eines effektiven Ausbildungsverfahrens und einer stetigen Erfolgsüberprüfung.
- Definition der Ziele und Inhalte eines Ausbildungsangebotes
- Festlegen der Ausbildungsverfahren und -methoden
Drill in der Ausbildung
Der „Drill“ wird in der heutigen Pädagogik als autoritärer Erziehungsstiel, der als stures Auswendiglernen und Üben abgetan wird, als längst überholt dargestellt. Ihm wird unterstellt, das selbstständige und unabhängige Denken zu unterdrücken. Doch es gibt Situationen, die das korrekte und rasche Durchführen von standardisierten Aktionen erfordern. Richtig eingesetzt, steigert das Automatisieren von derartigen Abläufen die Effizienz und setzt damit Ressourcen frei. Ist der Drill als Technik zur Automatisierung wirklich überholt oder wird er häufig nur falsch verstanden oder eingesetzt?
- Erkennen und definieren von Standardsituationen und Normübungen
- Drillplan: vom vollen Kommandosatz bis zur Automatisierung
- Unterscheidung zwischen Automatik und Sicherheit